Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 1/2

 Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ. Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ (2014), γύρω στο 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες. Ο πολιτισμός της κοινωνίας μας προσδιορίζεται μέσα από τον τρόπο που η κοινωνία αυτή αντιμετωπίζει τις ασθενείς και ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες της, όπως τα άτομα με αναπηρία. Διεθνείς οργανισμοί, κυβερνήσεις, κοινωνικοί φορείς αναγνωρίζουν ότι τα άτομα αυτά έχουν ίσα δικαιώματα και ίδιες υποχρεώσεις (όταν μπορούν να τις εκπληρώσουν) με όλους τους άλλους και ο βαθμός που διασφαλίζεται αυτή η θεμελιώδης αρχή δείχνει και το πολιτιστικό επίπεδο που βρίσκεται κάθε χώρα. Η αναγνώριση των δικαιωμάτων των ατόμων με ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ) είναι αδιαπραγμάτευτο συνταγματικό δικαίωμα κάθε πολιτισμένης κοινωνίας. Η πολιτεία οφείλει να  παρέχει από τη μια ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση, στην απασχόληση, στην υγεία και στην πρόνοια, αλλά και από την άλλη την αναγκαία για κάθε είδος αναπηρίας υποστήριξη για μια ισότιμη και πλήρη συμμετοχή σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής. 

Η αναπηρία δεν είναι ασθένεια. Αφορά και επηρεάζει όλες τις ανθρώπινες κοινωνικές, οικονομικές πολιτικές δραστηριότητες. Είναι πρόκληση στη σύγχρονη «ανθρωπιστική» κοινωνία για ισότιμη ένταξη και συμμετοχή των ατόμων με αναπηρίες στην οικογένεια, στην κοινότητα, στο εργασιακό και φυσικό περιβάλλον. Η παγκόσμια Ημέρα των ατόμων με ειδικές ανάγκες είναι μια πολύ καλή ευκαιρία για μας τα παιδιά να γνωρίσουμε  λίγο καλύτερα τα άτομα αυτά και τον τρόπο ζωής τους. Για τον λόγο αυτό πραγματοποιήθηκαν σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας αρκετές δραστηριότητες, οι οποίες με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο, μας έβαλαν για λίγο στον κόσμο της αναπηρίας.

                                               Οι μαθητές και οι μαθήτριες  της Στ΄τάξης

Στο εργαστήρι Πληροφορικής

 

 "Τα σχοινιά"

O Νικόλας ένα «αλλιώτικο» αγόρι και η Μαρία γίνονται φίλοι. Ο Νικόλας κινείται με αναπηρικό αμαξίδιο και δεν μπορεί να εκφραστεί, όπως τα άλλα παιδιά της ηλικίας του.

 

Β1 τμήμα

     

Γ΄ τάξη

   

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν την ταινία 

"Σέβεν, το χταπόδι με τα επτά πόδια"

αλλά και "Ιστορίες Ζωής" από την ΕΛΕΠΑΠ

Ε΄ τάξη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης παρακολούθησαν την ταινία "Έλεν Κέλερ, Ταξίδι στο φως", συζήτησαν για τα συναισθήματα της ηρωίδας και στη συνέχεια έφτιαξαν 

το δέντρο συναισθημάτων του ατόμου με ειδικές ανάγκες ή αναπηρία.